7月10日上午，我校思維型教學(xué)研修共同體第六次研修活動(dòng)在崇是樓大會(huì)議室舉行。本次研修活動(dòng)主要就研共體半年來的研修活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流，陜西師范大學(xué)胡衛(wèi)平教授蒞臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。研修活動(dòng)由教研室主任董翼主持。

陜西師范大學(xué)胡衛(wèi)平教授現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

  在三個(gè)多小時(shí)的互動(dòng)交流中，來自語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九個(gè)學(xué)科的十八位教師代表先后發(fā)言，大家結(jié)合自己所學(xué)所思，分別就教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性、課堂提問的針對(duì)性、思維品質(zhì)的普適性、學(xué)科教學(xué)的特殊性等問題展開深度交流研討。老師們立足教學(xué)實(shí)踐、緊扣教學(xué)需求，或主動(dòng)提問，或認(rèn)真記錄，討論積極而熱烈。胡衛(wèi)平教授從能力的遞進(jìn)培養(yǎng)到認(rèn)知沖突的構(gòu)設(shè)，從主問題、子問題的匹配到學(xué)科思維培養(yǎng)的路徑進(jìn)行了一一回應(yīng)，并對(duì)老師們的發(fā)言分別進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。最后，胡教授根據(jù)老師們的研修實(shí)際和學(xué)習(xí)需求，針對(duì)性地提出了下階段的研修任務(wù)和重點(diǎn)。

各學(xué)科教師代表發(fā)言

此次研修活動(dòng)，既是對(duì)研共體階段性研修活動(dòng)的梳理、總結(jié)和沉淀，又是對(duì)下階段研修目標(biāo)、內(nèi)容和方法的交流研討。相信隨著研修活動(dòng)的進(jìn)一步開展，我校思維型教學(xué)的研究和實(shí)踐將會(huì)不斷深入，必將在學(xué)校課堂教學(xué)改革方面起到積極的探索和引領(lǐng)作用。

研修活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

撰稿：項(xiàng)清喜 / 審稿： 董翼 / 攝影：任麗瓊