研修動(dòng)態(tài)
查看更多- 2020-07-20研修活動(dòng)簡報(bào)8：修團(tuán)隊(duì)凝聚共同情懷，研試題追求共同價(jià)值
- 2020-06-23研修活動(dòng)簡報(bào)7：引領(lǐng)專業(yè)培訓(xùn) 提升教師素養(yǎng)
- 2020-06-19研修活動(dòng)簡報(bào)6：實(shí)驗(yàn)室工作匯報(bào)
- 2020-06-15研修活動(dòng)簡報(bào)5：解讀高考評價(jià)體系 助力高考有效復(fù)習(xí)
- 2020-05-21研修活動(dòng)簡報(bào)4：弘揚(yáng)紅燭精神 助力滇西教育
- 2020-05-20研修活動(dòng)簡報(bào)3：立足本職 扎根教研
- 2020-05-10研修活動(dòng)簡報(bào)2：名師帶動(dòng) 精準(zhǔn)指導(dǎo)
- 2020-03-30研修活動(dòng)簡報(bào)1：名師直播 開展線上交流
課題論文
查看更多- 2020-06-18楚利平老師課題研究論文：探究數(shù)學(xué)文化在高考中的考查及其應(yīng)對策略
- 2020-06-12杜斌老師課題研究論文：Geogebra軟件在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 2020-06-08史妮鴿老師教學(xué)研究論文：淺談教育信息化下教師信息素養(yǎng)的提升
- 2020-06-06賀峰老師教學(xué)研究論文：如何變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
- 2020-06-05馬翠老師課題研究論文：技術(shù)助推 創(chuàng)造啟智
教學(xué)資源
查看更多- 2020-06-15高考專題報(bào)告：中國高考評價(jià)體系解讀-數(shù)學(xué)篇-李濤
- 2020-06-03專題報(bào)告分享：數(shù)學(xué)教師應(yīng)有的文化擔(dān)當(dāng)
- 2020-06-03專題報(bào)告分享：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與智慧發(fā)展
- 2020-06-03專題報(bào)告分享：數(shù)學(xué)課標(biāo)修訂與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、課程變化、評價(jià)考試
- 2020-06-02高考備考報(bào)告分享：厚積薄發(fā)，迎接挑戰(zhàn)——考前最后階段的最后安排
- 2020-06-02高考備考報(bào)告分享：把握方向，精準(zhǔn)備考——近三年高考重難點(diǎn)試題分析
公益優(yōu)課
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- 2021-06-01數(shù)學(xué)微課：輔助角公式及其應(yīng)用
- 2020-06-01數(shù)學(xué)微課：兩角和與差的正弦、余弦函數(shù)
- 2020-06-01數(shù)學(xué)微課：兩角差的余弦函數(shù)
- 2020-06-01數(shù)學(xué)微課：同角三角函數(shù)的基本關(guān)系
幫扶引領(lǐng)
查看更多- 2020-05-11幫扶引領(lǐng) 精準(zhǔn)指導(dǎo)