為不斷提升教職工履職盡責能力，建設學習型團隊，以新氣象、新作為開啟陜西師大附中教育聯合體全面發展的新局面，3月31日下午，陜西師大附中教育聯合體在崇文樓五層報告廳舉辦《隆基講堂》第九期報告會，特邀寧夏作協主席郭文斌作《讓教育回歸生命的關切》的主題報告。附中校長馮軍，副校長郭勝、高麗文等領導，附中和分校全體教職工，教育聯合體成員校雁塔區第二中學、灃西新城第二學校、灃西新城第四學校部分教師參加了報告會，同時陜西師大附中渭北中學、涇河新城第二學校全體教師通過直播同步觀看了報告。報告會由學校辦公室副主任江志勇主持。

校辦副主任江志勇主持報告會

郭文斌老師的報告圍繞青少年健康成長，從學生心理健康這一主題出發，通過闡述如何對青少年抑郁等心理疾病進行干預調節，如何給學生營造一個健康成長的家庭環境等方面，強調了注重家風、家教、夫妻關系對青少年成長的重要性，注重文化暗示、心理暗示的重要性，在最樸素、最平常的學習生活中找到并體會生命最大的快樂，引領學生健康成長。

郭文斌老師作報告

郭文斌老師認為青少年教育應該從中國傳統文化中汲取營養，注重文化經典的傳承，教育學生要懂得孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥，要學會溫、良、恭、儉、讓，以一種利他的態度和精神與人交往，進而提高人生的幸福感！他說，教育要培養“明明德”、“親民”、“止于至善”的“大人”。要成就這個“大”，孝親尊師是根基。青少年要學會感恩父母，感恩老師。他認為好老師是一盞明燈，對學生充滿著最樸素的愛，沒有摻雜任何功利性的東西和情感的交換，是學生健康成長的引路人。

郭文斌老師作報告

郭文斌老師認為教師要真正引發學生發自內心的共鳴，走進學生的內心世界，激發學生的學習熱情和求知動力，內化于心，外化于行，依次達到“物我、身我、情我、德我、本我”的境界。

我校校長馮軍向郭文斌老師頒發證書

報告會結束后，郭文斌老師向附中教育聯合體贈送了500余冊書籍《尋找安詳》，我校校長馮軍為郭文斌老師頒發了證書。