同研共進促發展 同課異構創新知
為促進教師專業成長,提高教育教學質量,我校數學教師巨明杰、生物教師劉洋、道德與法治教師彭婷蓉在12月6日至7日參加了西安市曲江一中舉辦的“西安好課堂”之思維創新教學優質展示課暨西安市曲江一中第十二屆課堂教學大賽。
來自曲江一中、西安交大附中和鐵一中分校的老師分別執教《同角三角函數的基本關系》和《數據的離散程度》,進行了精彩的同課異構。幾位老師分別從創設情境導入新課,合作探究、歸納總結、應用遷移、課堂小結等各個環節入手,體現教師主導,學生主體的理念,真正還課堂于學生。通過一系列具有啟發性的思考,激起學生探究的興趣,教學環節中滲透數學思想,注重數學與實際生活的聯系,所列舉實例都很貼近學生的生活,課堂氛圍融洽。
來自曲江一中、西安慶安初級中學和西安第二外國語學校的老師們分別就高中和初中的兩節道德與法治課進行了精彩的課堂展示。每位老師都能運用多種教學素材調動學生的學習積極性,進行小組探究和課堂分享,展現了學生的良好素質。
來自曲江一中和陜師大萬科的三位教師進行了精彩的課堂展示。
曲江一中梁園園老師以三種種子的萌發過程視頻引出了課題,學生在快樂自主的實驗氛圍中掌握了兩種種子的結構,總結歸納出它們結構上的異同點,并能夠通過小組合作,辨認出多種種子的類型,整節課充滿樂趣,成功地調動了學生參與課堂的積極性。
陜師大萬科中學初中生物教師李慧敏利用“種子”的有關視頻讓學生大開眼界,認識到現代農業中種子的重要性,重難點突出,教學風格嚴謹。
曲江一中高中生物賈榮榮老師用自己制作廣東名甜點姜汁撞奶的經歷,將學生們帶入了探究實驗中,學生們樂在其中,提出了很多有價值的設想并用實踐進行了驗證,課堂上學生與老師的交流碰撞出了思維的火花,既讓學生在此過程中體驗到嚴謹對于科學實驗的重要性,也收獲到成功的喜悅,成功踐行了一節思維型課堂。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,對教師而言,好的課堂是精研細雕、反復打磨而來,只有教研不止步,教育方能闊步前行。