教學與反思結合，方能知得失，明長短；課堂與實踐結合，才能精決策，求進步。為有效落實“雙減”政策，提高課堂效果，及時查找教學工作中存在的問題，灃西新城第二學校教務處于11月8日組織了我校2021-2022學年度第一學期期中教職工大會。本次會議由教務處張炳勇主任主持，學校各級領導及全體教職工參加會議。

讓教育回歸本質(zhì)

張主任在大會中強調(diào)：質(zhì)量評估是教育教學的重要環(huán)節(jié)，但是作為教師我們不能讓其成為衡量學生的唯一標準，更應該明確質(zhì)量評估的功能，提質(zhì)量，重實踐，促成長。面對此次評估，我們要嚴格規(guī)范紀律，從保護孩子身心健康出發(fā)，尊重成長成才規(guī)律，客觀分析孩子在學習中的不足，幫助孩子健康發(fā)展、全面發(fā)展。

讓孩子全面發(fā)展

根據(jù)一、二年級學生的學習習慣，學習特點以及學習規(guī)律，我校設計了符合低年級孩子成長的智力挑戰(zhàn)賽，讓孩子們用眼觀察，用手實踐，用心感受，在充滿童趣，快樂刺激的競爭中完成多維度的評估。

三至九年級的期中質(zhì)量評估從學習習慣、社交能力、理解能力等多個方面對孩子進行了考察，注重孩子品質(zhì)的培養(yǎng)，思維模式的引導，不拘泥于眼前的“小分”，旨在于讓孩子獲得多方面的發(fā)展，贏得未來的大考。

后續(xù)工作安排

最后張主任從“名校+”活動、教師成長發(fā)展體系、教育教學常規(guī)管理等方面對我校后期教學活動做出細致安排。

播撒一粒種子，靜待小花綻放；上好每一堂課，期待學生的風采。“雙減”政策對我們是一種要求，更是一種鞭策，灃西二校每一位教師將用心備好每一節(jié)課，扎實落實每一個教學任務，不斷查缺補漏，持續(xù)優(yōu)化課堂，全面提升教學質(zhì)量！