為了充分發揮“名校+”在教學方面的示范引領作用，在教務處的精心組織下，我校于本周特邀請了陜師大附屬中學英語組的朱琳老師和數學組的王李萍老師來我校進行觀摩課展示。

朱琳老師給我們展示的是初一英語課《U8 Section B Listening and speaking》，王李萍老師帶來的是《簡單的軸對稱圖形—線段的垂直平分線》。

全體英語組、數學組教師和部分其他科目的教師參與聽課和評課。

名師秀風采

朱琳，英語語言文學專業碩士研究生，中教一級。所上課例多次入選陜西省“一師一優課、一課一名師”活動省級、市級“優課”。在區級、校級舉辦的說課、微課、精品課及教育技術運用等比賽中均有獲得獎項。

王李萍，女，碩士研究生，陜西師大附中教師。2018年參加陜西省中考數學命題工作，2019年參加西安市中考閱卷工作，并擔任科組長；參加第十一屆初中青年數學教師優秀課展示活動，并在活動中展示優秀課例一節；所帶班級獲得西安市優秀班集體。

英語課精彩展示

朱老師的課，扎實基礎，穩步推進。以復習導入，為聽前活動奠定堅實基礎。以單詞、詞組、句型為基，將聽前活動與學生練習巧妙結合，步步鋪墊，環環相扣，為聽力任務掃清了障礙。同時，該堂課的任務明確，重點突出，所有的練習與鋪墊都是為重點目標服務。而且，在練習關鍵句型的時候，朱老師能夠照顧到每一位學生，真正踐行了“以學生為主體”的素質教育觀。

數學課精彩展示

王老師在復習舊知的基礎之上，通過折紙，讓學生從幾何直觀的角度去理解線段是軸對稱圖形，然后理性去分析，從線段垂直平分線的定義、性質以及判定，自然過渡到如何用尺規作已知線段的垂直平分線，教師示范學生跟著一起作，最后讓數學回歸生活，用所學數學知識解決生活實際問題。整節課王老師以問題的形式，層層設疑，逐步引導學生學習新知。

交流促提升

朱老師講述由淺入深，符合初中生認知，使學生便于理解和掌握。

——尹海飛 老師

PPT制作很簡潔，但重難點知識躍然于課件，條理清楚，設計合理。

——段咪 老師

朱老師充分發揮了學生在課堂中的主體作用，學生參與度高，興趣濃厚。

——穆珊 老師

王老師對教材的把握和整合十分到位，整堂課條理清楚，富有邏輯性，各環節之間過渡銜接非常自然，每一步都是為下一步做鋪墊，步步引導，層層遞進。

——巨明杰 老師

問題設置有梯度，由淺及深，易于學生接受。在對重難點問題的探究上，不是直接給出結論，而是非常注重對學生的引導和思維啟發，讓學生自己得出結論，充分調動學生對課堂的參與度。

——孟嘉偉 老師

教學語言富有專業性和學術性，教學態度嚴謹，注重對每一個細節的把握和強調，教態大方，教學功力深厚，能夠針對學情施以靈活的教法。

——高歡歡 老師

板書完整美觀，圖文并茂，內容充實，體現教學內容的系統性。課前能夠及時地復習舊知，課后能夠將新知與練習相結合，加深學生印象。

——陳娟 老師

 此次觀摩活動為我校青年教師提供了一個共同學習，共同進步的平臺。通過本次活動，我校教師將不斷吸取先進的教學經驗，在學習中總結，在總結中反思，在反思中進步。同時我們也堅信老師們在以后的教學生涯中將繼續秉持謙虛謹慎的學習態度和科學嚴謹的教學態度，努力為灃西二校增光添彩！

作者：李萍/審稿：權小紅、張炳勇