我校及分校開展青年班主任主題班會匯報課評比活動

發布日期：2019-06-21 作者: 陳靜文瀏覽數：9433 分享到：

為了落實立德樹人的根本任務，探討新時代中小學德育與班主任工作的新使命新要求，探討構建協同育人與學校德育共同體新機制，進一步提高班主任班級管理的專業素養和能力，促進班主任的內涵發展，充分發揮主題班會的教育作用，我校政教處于2019年6月18日至21日舉辦青年班主任主題班會匯報課評比活動，我校及分校第一年承擔班主任工作的14位青年教師參加了此次活動，沙瑞龍副校長、權小紅、鮑青青、索海峰、董翼、王建軍、王芳、王娟、師家慶、姜虎、周鑫、劉建玲、巨凱、楊兵、李莎老師擔任評委。

參加活動的班主任都表現出了極高的積極性和專業能力，本部盧龍老師的《擁抱自信化身錦鯉》運用和諧活潑的師生互動，提高了學生對自信的正確認識；高雅老師的《防火安全教育主題班會》將課程與學科、生活緊密結合，為學生普及了安全知識，極具教育意義；黨磊老師的《班集體亮劍精神》素材豐富、準備充分，巧妙的將校園熱點問題呈現，引發學生思考；薛敏老師的《點線面》主題鮮明、針對性強，與學生真誠互動交流、話題切入學生心靈，深入淺出的告訴孩子們習慣的力量；許海月老師的《用“心”溝通》貼近學生實際，對處于青春期的學生產生了一定的教育意義，引起大家共鳴；陳妍老師的《青春一場不過奮斗一仗》積極地調動了學生的興致，通過卡片使用、換位思考等方式從不同的角度探討了主題；王亞楠老師的《了不起的自己》結合學生年齡特點，運用形式多樣有趣的活動激起學生的情感共鳴。

分校李路老師的《我要穩穩的安全》針對性強，內容全面、貼近學生，教學素材豐富，引起學生共鳴；白玉斌老師的《相約高二》課題導入巧妙、教師親和力強，使學生在松弛有度的課堂氛圍內學習班會主題；楊蕓老師的《感恩父母》選題切合實際，注重學生體驗；余輝老師的《做時間的主人》活動緊湊、切合實際、學生參與度高；劉永明老師的《培養良好的習慣》亮點突出、形式多樣，學生資源使用恰到好處；王子璇老師的《認識自我》以精美的PPT設計吸引學生眼球，學生參與度高；李悅老師的《星光閃耀有我前行》內容設計豐富、結構清晰。14節主題班會課都是緊扣教育熱點問題，用巧妙精美的課件設計、豐富的表現技法為大家呈現了一場場難得的視聽盛宴。

評委們主要從班會課的主題、內容、形式，班主任的主導作用，課堂氛圍以及學生教育的針對性、學生的互動反饋等方面，對展示的主題班會進行了全面考量，最終評選出一等獎三名、二等獎五名、三等獎六名。

近年來，隨著我校青年班主任隊伍的不斷壯大，青年班主任的培養也成為了學校政教處的重點工作，此次活動的舉辦也進一步提升了班主任在主題班會課方面的專業技能水平，有利于更好地發揮主題班會課在日常德育工作中的重要作用，以期我校青年班主任能夠盡快成長，從而使我校班主任工作再上一個新臺階。

附：陜西師大附中、附中分校青年班主任主題班會匯報課評比結果

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