愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，西遷精神洋溢著廣大知識(shí)分子濃厚的家國(guó)情懷和殷殷的報(bào)國(guó)精神。她不僅是交大西遷人愛(ài)國(guó)奮斗精神的光輝寫(xiě)照，更是推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。面對(duì)新時(shí)代新征程新使命，我們要傳承好西遷精神，關(guān)鍵就是要堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我。

　　交通大學(xué)西遷，是她在創(chuàng)建60年之后，面向共和國(guó)未來(lái)的一次偉大長(zhǎng)征。從繁華的大上海到古城西安，披荊斬棘、勇攀高峰，用生命和汗水在一片麥田上建起一所著名大學(xué)，繪制出邦國(guó)榮華，并向世人昭示：一所大學(xué)所肩負(fù)的使命，與國(guó)家民族的命運(yùn)血脈相連。交大西遷之所以能夠成為現(xiàn)實(shí)并得以成功，是因?yàn)樵谌w師生員工的內(nèi)心深處，始終將為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而奉獻(xiàn)青春年華作為畢生的價(jià)值追求。

　　西遷精神是在新中國(guó)成立初期艱苦環(huán)境下形成的，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷、洗滌，不僅沒(méi)有褪色，反而隨著新時(shí)代的邁進(jìn)歷久彌新，不斷煥發(fā)出超越時(shí)空的恒久價(jià)值和旺盛生命力。這種生命力源于“黨讓我們?nèi)ツ睦铮覀儽成闲心揖腿ツ睦铩钡膱?jiān)定信念，源于“哪里有事業(yè)，哪里有愛(ài)，哪里就有家”的炙熱情懷，源于“始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行”的執(zhí)著追求，其背后閃耀著深厚的愛(ài)國(guó)之情與強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)之志，筑成了西遷人巍峨的精神豐碑。也正是從這個(gè)意義上講，胸懷大局的西遷人群體是至為可敬的。

　　中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”的社會(huì)理想與家國(guó)情懷。同樣，與交大西遷同載史冊(cè)的還有一群以國(guó)家民族為重、舍小家顧大家的知識(shí)分子，他們以民族大義為念，以家國(guó)天下為重，把個(gè)人追求與社會(huì)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)維系在一起。可以說(shuō)，以交大西遷人為代表的老一代知識(shí)分子的家國(guó)情懷，已經(jīng)內(nèi)化為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源。

　　習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)，要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。站在新的歷史起點(diǎn)上，大力弘揚(yáng)西遷精神，必須秉持老一輩知識(shí)分子胸懷大局、自覺(jué)服從黨和國(guó)家發(fā)展需要的家國(guó)情懷，始終堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”辦學(xué)方向，深化立德樹(shù)人內(nèi)涵，教育引導(dǎo)廣大師生以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的責(zé)任感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，刻苦鉆研，勤奮工作，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添磚加瓦。要將愛(ài)國(guó)奮斗精神融入到引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及革命文化教育之中，著力培育學(xué)生堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的深厚感情以及在祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的價(jià)值追求。要建設(shè)一支符合世界一流大學(xué)發(fā)展需要的政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，堅(jiān)持以“思想育人、道德育人、知識(shí)育人、感情育人”，將立德樹(shù)人落實(shí)到每一位教師的教育教學(xué)實(shí)踐中。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦，高揚(yáng)“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、英雄主義、樂(lè)觀主義”旗幟，營(yíng)造“思想建設(shè)、學(xué)術(shù)繁榮、文化引領(lǐng)”的校園氛圍，倡導(dǎo)和做強(qiáng)具有時(shí)代特征與交大特色的奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的使命文化、嚴(yán)謹(jǐn)精致的卓越文化、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新文化、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)文化，不斷匯聚師生崇德向善、團(tuán)結(jié)奮斗的正能量，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、開(kāi)拓奮進(jìn)的千鈞力。

　　（作者：西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）