高中生涯規(guī)劃教育是“關(guān)注每一位學(xué)生人生發(fā)展的教育，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的責(zé)任感”，是高中德育的重要內(nèi)容和載體。為進(jìn)一步做好我校新高考形勢(shì)下的生涯規(guī)劃教育，培養(yǎng)高中學(xué)生的生涯規(guī)劃意識(shí)，提升生涯規(guī)劃能力，5月7日下午，陜西師大附中在崇文樓五層報(bào)告廳舉辦生涯規(guī)劃系列講堂暨《隆基講堂》第十一期報(bào)告會(huì)，特邀商湯科技聯(lián)合創(chuàng)始人、集團(tuán)副總裁楊帆作《AI人工智能的前世今生與未來(lái)》的主題報(bào)告。我校政教處副主任鮑青青、高2022屆年級(jí)組長(zhǎng)巨凱、高2023屆年級(jí)組長(zhǎng)王磊、部分班主任，教育聯(lián)合體成員校灃西新城第二學(xué)校、灃西新城第四學(xué)校、雁塔區(qū)第二中學(xué)、涇河新城第二學(xué)校部分教師參加了報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由政教處副主任鮑青青主持。

政教處副主任鮑青青主持報(bào)告會(huì)

本次報(bào)告系我校生涯規(guī)劃系列講堂第一講，特邀亞洲最大的AI技術(shù)及解決方案提供方、國(guó)內(nèi)人工智能技術(shù)研究頂尖團(tuán)隊(duì)——商湯科技聯(lián)合創(chuàng)始人、副總裁楊帆為我校師生帶來(lái)最前沿、最高端的創(chuàng)新科技技術(shù)的專題報(bào)告，全方位地向我們展示了未來(lái)科技走向及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。

楊帆老師現(xiàn)為清華大學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)軍工程博士，現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)工業(yè)和信息化部人工智能專家?guī)鞂＜遥袊?guó)科學(xué)技術(shù)部人工智能社會(huì)實(shí)驗(yàn)總體專家組專家，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)常務(wù)理事。曾獲2016年“北京市優(yōu)秀青年人才”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在手機(jī)、零售、智慧城市等行業(yè)成功實(shí)踐“AI+產(chǎn)業(yè)”的創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式，先后與中國(guó)移動(dòng)、華為、小米、本田等戰(zhàn)略客戶達(dá)成重大合作，決策主導(dǎo)集團(tuán)成功申請(qǐng)智能視覺(jué)國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目。

商湯科技聯(lián)合創(chuàng)始人、副總裁楊帆

楊帆老師圍繞“耳聰、目明、心靈、手巧”四個(gè)部分（即語(yǔ)音識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、智能控制）系統(tǒng)的向?qū)W生介紹人工智能的含義；圍繞“科研、數(shù)據(jù)、算力、落地”四大核心詳細(xì)的向?qū)W生講述了“人工智能的發(fā)展情況”；圍繞“善政、興業(yè)、惠民”三個(gè)方面生活的解讀了“人工智能的實(shí)際應(yīng)用”，讓師生們深切的感受到人工智能編制了一張能夠帶給人類巨大便捷與進(jìn)步的網(wǎng)絡(luò)世界，開(kāi)拓了我校師生科技視野。

楊帆老師作報(bào)告

楊帆老師認(rèn)為，縱觀歷史古今，飛速地發(fā)展過(guò)程中難免出現(xiàn)偏差，修正一毫便已然是巨大進(jìn)步，我們需要冷靜下來(lái)，客觀審視技術(shù)，修正偏差，穩(wěn)扎穩(wěn)打地前進(jìn)，技術(shù)試錯(cuò)創(chuàng)造增量?jī)r(jià)值，增強(qiáng)科技創(chuàng)新策源能力。他呼吁同學(xué)們繼續(xù)保持好奇心，增強(qiáng)執(zhí)行力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)家精神，同時(shí)關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，把握前沿走向，堅(jiān)持不懈，成為未來(lái)的國(guó)之棟梁！

 楊帆老師作報(bào)告

報(bào)告會(huì)上同學(xué)們熱情高漲，頻頻舉手提問(wèn)，涉獵科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、人文社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域，楊老師耐心解答，獲得同學(xué)們的熱烈掌聲。

學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

 學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

高中時(shí)期是學(xué)生選擇未來(lái)人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，既要扎實(shí)學(xué)習(xí)高中的學(xué)科知識(shí)，也要充分認(rèn)識(shí)自我，理解社會(huì)規(guī)劃未來(lái)發(fā)展方向，全面提高自身的綜合素質(zhì)，本次講座打開(kāi)了學(xué)生的新視角，把學(xué)習(xí)與規(guī)劃未來(lái)相匹配，從而找到自身興趣與優(yōu)勢(shì)，發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力成為全面發(fā)展的創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。

生涯規(guī)劃報(bào)告