義務(wù)教育段信息科技學(xué)科新課程標準即將出臺，為使西安市信息技術(shù)教師能更好理解新課標，2020年12月19日，西安市教育科學(xué)研究院組織舉辦了“西安市義務(wù)教育段信息科技學(xué)科新課程實驗研討培訓(xùn)會”，特別邀請到北京航空航天大學(xué)、教育部中小學(xué)信息科技課程標準研制組專家熊璋教授親臨活動現(xiàn)場，指導(dǎo)新課程實驗工作。本次活動由陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)分校承辦，來自全市各區(qū)縣（開發(fā)區(qū)）的信息技術(shù)教研員、信息技術(shù)骨干教師近150人參加了培訓(xùn)。市教科院信息技術(shù)教研員高小紅老師主持了活動。

西安市教育科學(xué)研究院解慧明院長發(fā)表講話

市教科院信息技術(shù)教研員高小紅老師主持會議

市教科院提前組建了“義務(wù)教育段信息科技新課程實驗小組”，并組織了兩次研討活動，在小學(xué)段和初中段分別設(shè)計了兩節(jié)展示課。上午，實驗小組成員與熊璋教授一起觀摩了四節(jié)課，并進行了簡短的交流。市教科院解慧明院長蒞臨課堂，并作了總結(jié)講話。

西安市教科所實驗小組成員課間與熊璋教授交流

西安市教科所實驗小組成員分享設(shè)計思路

四位授課老師分別簡單闡述了課程的設(shè)計思路。第一節(jié)課是由西安市第六十七中學(xué)的普丹老師執(zhí)教的《走進物聯(lián)網(wǎng)——智慧停車場項目》，普老師從身邊的停車場導(dǎo)入，通過任務(wù)驅(qū)動，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣設(shè)計智慧停車場，并讓學(xué)生自主設(shè)計智慧停車場中的某一項功能，從生活實際出發(fā)進行項目規(guī)劃設(shè)計。第二節(jié)課是由曲江第一中學(xué)的馮超老師執(zhí)教的《堅果的故事》，馮老師以生活中常見的堅果為例，以實際需求“購買哪種堅果較劃算”誘發(fā)學(xué)生深入思考，同時讓學(xué)生搜索“干燥劑”的成分以及使用范圍，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，發(fā)展學(xué)生的計算思維。第三節(jié)和第四節(jié)分別由東羊市小學(xué)的張凱鑫老師執(zhí)教的《列表》和郭思萌老師執(zhí)教的《程序繪制圖形》，這兩節(jié)小學(xué)段課例，提前錄制，現(xiàn)場播放。張凱鑫老師從大冒險、抽獎箱游戲?qū)耄n堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，同時又引入購物車、超市等學(xué)生身邊的事物，通過親身體驗進一步促進學(xué)生理解“列表”的含義。郭思萌老師引導(dǎo)學(xué)生通過編程試錯繪制“多角形”，讓學(xué)生體驗通過改變程序參數(shù)而改變圖形樣式，最終實現(xiàn)程序自動試錯繪制圖形。

西安市教科所實驗小組成員普丹老師授課

西安市教科所實驗小組成員馮超老師授課

市教科院解慧明院長對上午作了總結(jié)講話，解院長對義務(wù)段信息科技學(xué)科新課程實驗組前期的工作表示肯定，并對大家提出了更高期望，鼓勵大家在“立德樹人”的教育大背景下，要貫徹課程思政的指導(dǎo)思想，注重信息技術(shù)與其他學(xué)科深度融合，立足本職工作，不斷尋求突破，在教學(xué)中滲透“中國根、中國魂”，樹立培育國際化視野、有科技創(chuàng)新競爭力的新時代人才的育人目標。

教育部中小學(xué)信息科技課程標準研制組專家熊璋教授作報告

下午，熊璋教授以《信息科技課程的時代性、科學(xué)性》為主題，從時代性和科學(xué)性兩個方面深入解讀了信息科技課程設(shè)立的重要意義。熊教授指出目前我們處在新的社會形式——在線社會，信息素養(yǎng)是全民必備的核心素養(yǎng)。信息科技除了與其他學(xué)科融合互補，還具有學(xué)科獨有的特點。信息素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)在中小學(xué)教育教學(xué)中缺一不可。熊教授還就信息科技新課程學(xué)科核心素養(yǎng)進行了深度解讀，就義務(wù)段信息科技課程標準關(guān)于課程內(nèi)容框架的設(shè)計思路、設(shè)計意圖等方面做了重點介紹。

報告會現(xiàn)場

活動在老師們熱烈的掌聲中結(jié)束，全體老師們一致反映獲益匪淺，給予專家報告高度贊揚，讓一線老師對義務(wù)段信息科技新課程有了更明確的認識，對課表有了更深入的理解，希望今后教科院能繼續(xù)組織這樣高水平高質(zhì)量的培訓(xùn)活動。

合影留念