為使我校教師進(jìn)一步明確中高考方向和要求，準(zhǔn)確把握2020年中高考命題規(guī)律，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，科學(xué)備考，切實規(guī)劃并做好2021屆初高三的復(fù)習(xí)備考工作，8月27日至28日，我校2020年中高考研討會如期舉行。

統(tǒng)籌安排，充分動員

此次研討會由教研室和教務(wù)處策劃安排，前期與各教研組進(jìn)行了詳細(xì)的溝通和精心的準(zhǔn)備。8月27日上午8：00，中高考研討會的啟動及動員會在綜合樓報告廳召開，校長馮軍、副校長郭勝等領(lǐng)導(dǎo)及全體教師參加了會議。會議由副校長高麗文主持。

啟動會現(xiàn)場

馮校長首先作了動員講話。他指出，深入研究中高考是教師專業(yè)能力發(fā)展的重要內(nèi)容，老師們要在仔細(xì)研讀真題的基礎(chǔ)上通過集體教研，切磋碰撞，共同提升對高考試題及復(fù)習(xí)備考的把握能力。他希望大家能充分總結(jié)上一屆初高三復(fù)習(xí)備考的得與失，扎實有效開展新一屆的復(fù)習(xí)備考工作。

校長馮軍做動員講話

隨后，高校長詳細(xì)介紹了研討會的具體安排，并對各學(xué)科的交流研討提出了明確的要求。

副校長高麗文介紹研討會具體安排及要求

群策群力，精研苦思

啟動及動員會結(jié)束后，研討會分為中高考兩大版塊，分學(xué)科、分會場、分單元進(jìn)行研討。各會場分別由各教研組長和學(xué)科組長主持。

根據(jù)安排，上午研討的主題是中高考試題分析，下午的研討主題是2020屆初高三復(fù)習(xí)備考工作總結(jié)交流。

老師們分別從試題綜述、考點分析、難易程度、答案解析、備考策略、教學(xué)啟示等多方面進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。同時，部分參與閱卷的教師還分享了中高考閱卷對復(fù)習(xí)備考帶來的啟示。在老初高三復(fù)習(xí)備考總結(jié)的基礎(chǔ)上，新初高三的老師還就自己教學(xué)實際中的思考和困惑進(jìn)行了提問，大家分別對這些問題進(jìn)行了交流和探討。

兩單元的研討，充實高效，坦誠深入，大家在交流碰撞中不斷思考，不斷總結(jié)，這些都對新一屆高三年級的復(fù)習(xí)備考起到了積極的導(dǎo)向作用。

中考研討會現(xiàn)場——

語文、數(shù)學(xué)組交流研討

英語、物理組交流研討

化學(xué)、生物組交流研討

政治、歷史組交流研討

地理、體育組交流研討

高考研討會現(xiàn)場——

語文、數(shù)學(xué)組交流研討

英語、物理組交流研討

化學(xué)、生物組交流研討

政治、歷史組交流研討

地理組交流研討

他山之石，可以攻玉

8月28日上午，中高考研討會繼續(xù)進(jìn)行。衡水中學(xué)校長助理張立杰老師應(yīng)邀為全體老師做了題為《立德樹人，追求卓越》的專題報告。報告會由教研室主任董翼主持。

衡水中學(xué)張立杰老師做報告

張老師以今年的熱搜話題入題，圍繞“衡中的昨天與今天”和“高三教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹”兩個方面詳細(xì)介紹了衡水中學(xué)高三年級教育教學(xué)工作的組織開展情況。張老師的報告高屋建瓴，內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，引發(fā)了大家對于高三復(fù)習(xí)備考工作的新的思考。

報告結(jié)束后，初高中分會場繼續(xù)就初三新學(xué)期教學(xué)計劃及高三一輪復(fù)習(xí)備考方案進(jìn)行了研討。

有效融合，全員育人

下午，初高中分會場就如何有效開展初高三德育工作進(jìn)行了交流研討。兩個會場分別由政教處副主任鮑青青和符潔主持。我校2020屆初高三畢業(yè)年級班主任和任課教師代表結(jié)合自己一年來的德育工作實踐做了真誠的總結(jié)分享。幾位老師的發(fā)言案例詳實，感情真摯，內(nèi)容生動，專家點評精彩深刻，給人啟發(fā)。通過這一單元學(xué)習(xí)交流，大家進(jìn)一步明確了德育工作對提升初高三復(fù)習(xí)備考質(zhì)量的重要性，有效掌握了全員育人、全過程育人和全方位育人的實踐方法。

初三德育工作交流分享——

政教處副主任符潔主持活動

初三年級班主任和任課教師代表發(fā)言

高三德育工作交流分享——

政教處副主任鮑青青主持活動

高三年級班主任和任課教師代表發(fā)言、專家點評

此次中高考研討會目標(biāo)明晰，時間緊湊，形式豐富，內(nèi)容扎實，氣氛熱烈，是學(xué)校“內(nèi)提品質(zhì)、外塑品牌”工作目標(biāo)的充分落實，是推進(jìn)“扭住教育教學(xué)質(zhì)量這個關(guān)鍵不放松”這一工作任務(wù)的重要舉措，是我校中高考研究的一次大檢驗。接下來，我校將把中高考研究作為日常教研的重要內(nèi)容進(jìn)一步深入開展下去，以研促教，以研提質(zhì)，不斷提升教師的教育教學(xué)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

撰稿及攝影：任麗瓊、各教研組    審核：董翼