2020年4月29日上午，陜西省教育廳召開全省中小學(xué)幼兒園心理健康教育工作培訓(xùn)視頻會，省委教育工委委員、省教育廳副廳長趙昶葆出席會議。

會議以視頻會議形式召開，省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人在省教育廳主會場參會；全省各市（區(qū)）縣共設(shè)125個分會場，各級教育局分管負(fù)責(zé)同志、相關(guān)處（科）室負(fù)責(zé)同志及部分中小學(xué)幼兒園校（園）長共3000多人參加培訓(xùn)。

岑堅(jiān)老師受邀參會，并在會上作了題為《疫后重逢的學(xué)校心理教育工作的思考》的報告。岑老師由學(xué)生歷經(jīng)史上最漫長寒假的心理感受出發(fā)，引出疫情分別給學(xué)生返校前和返校后帶來了哪些心理挑戰(zhàn)；分析了學(xué)生返?？赡艽嬖诘男膽B(tài)及心理隱患；通過具體的案例分享了學(xué)科老師和心理老師應(yīng)如何維護(hù)學(xué)生的心理安全；并簡要介紹了我校開展的心理教育工作。

會上趙昶葆副廳長總結(jié)強(qiáng)調(diào)，要關(guān)注全面復(fù)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)能力，關(guān)注因疫情導(dǎo)致學(xué)生可能出現(xiàn)的心理困擾，關(guān)注面臨升學(xué)壓力的畢業(yè)年級學(xué)生等三個重點(diǎn)，做好疫情期間的心理健康教育工作。