2019年10月29日下午，我校歷史教研組在崇是樓四層歷史組備課教室開展了精品課教學設計展評活動。此次活動邀請到了西安市教科所張艷老師進行課程點評，歷史教研組組長史小軍老師進行主持，丁偉、張楠兩位老師進行課程設計展示。

 丁偉老師帶來了關于《唐朝的民族關系》的復習課課程教學設計，丁老師從課程標準與中考考點出發，對相關考情進行了回顧，并在此基礎之上使用圖片、表格、文字等材料，展示了在本課中對史料、地圖等信息的熟練運用能力，并適當補充相關課外知識，聯系漢、唐、元、清等朝代對新疆、西藏地區的管理，構建了系統且充實的一課。

 張楠老師帶來了關于《洋務運動》內容的復習課課程教學設計，張老師從“近代化”的概念出發，從中國近代化四大探索的線索引入，開始了對洋務運動相關內容的講述。張老師運用地圖等形式，將同時期的中國、日本、美國、俄國等的近代發展進行對比，注重全球史觀，關注中西方對比，引導學生進行思考和學習。

 展示過后，趙長征、李玉婷、張彥飛、魏丹、田春鋒、拜根牛、姜秀峰、陸孔存等老師先后發表了自己的觀點看法，并加以點評。各位老師集中指出了相關內容在初一、初二新授課及初三復習課時的區別，并對其中內容的拓展性與教學上的趣味性進行了討論。在思維能力的培養以及所學內容的今日啟示上，老師們也進行了深入地研究和探討。

 最后，西安市教科所張艷老師進行了總評，張老師指出，歷史教學中需要重視文本、整合知識、提升能力，注重問題驅動，強調溫故知新，其中的“新”包括新知識、新方法、新錯誤，關注其中問題所依托的情景和材料，從而優化教學，達成目標。

 此次精品課展評，不僅進一步鍛煉了老師們的說課講課能力，還使各位老師在相關問題上進行了深入討論，并得到了市教科所張艷老師的深入點評，有利于我校歷史組教研工作的深入開展與教學業務的能力提高。

（撰稿/攝影：卞潤梓）