為進(jìn)一步提升中學(xué)生心理健康教育工作，完善心理健康教育工作體系，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處及高一年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任的支持下，2019年9月27日，我校高2022屆心理班委順利完成納新并開展活動(dòng)，心燭社團(tuán)暨高2022屆心理班委活動(dòng)由我校心理老師趙千秋主持。

我校自2008年開始，在高2010屆學(xué)生班委中設(shè)置心理委員，近年來(lái)一直逐步完善心理班委的培養(yǎng)模式。2013年，將高2015屆心理班委與第1屆心燭社團(tuán)工作相結(jié)合，至此更加系統(tǒng)全面、有針對(duì)性的開展心理班委活動(dòng)。

心理委員的主要工作職責(zé)是在班級(jí)宣傳、普及心理健康教育知識(shí)，關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)并及時(shí)反饋，在給予力所能及的心理支持的同時(shí)，及時(shí)向班主任和心理老師反映相關(guān)信息。心理委員作為學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)中的重要一員，協(xié)助心理老師做好學(xué)生中各類異常心理的預(yù)防工作，并參與策劃、組織實(shí)施心理教育的各項(xiàng)活動(dòng)。最終將建立“學(xué)生心理班委、班主任、再到專職心理輔導(dǎo)老師的快速反應(yīng)隊(duì)伍”的心理委員工作機(jī)制。

每位心理委員在開展工作前，都需要參加專業(yè)的心理健康教育培訓(xùn)。心理老師將通過(guò)團(tuán)體心理活動(dòng)、技能培訓(xùn)等方式，幫助心理委員達(dá)到自我提升、體驗(yàn)跟同學(xué)溝通的技巧、學(xué)習(xí)如何感知?jiǎng)e人的心理等。一學(xué)年后，心理老師對(duì)心理班委進(jìn)行考核，合格后由“心之韻”心理發(fā)展指導(dǎo)中心頒發(fā)“心理委員”證書。

心理委員將是學(xué)校心理健康教育工作中的重要補(bǔ)充力量，通過(guò)一系列培養(yǎng)舉措調(diào)動(dòng)心理委員的積極性，充分發(fā)揮心理委員的作用，有效實(shí)現(xiàn)了“助人自助”的心理工作目標(biāo)。