疫情讓我們經(jīng)歷了太多的不同尋常，我們感受到生命的脆弱與堅(jiān)韌，感受到生命的平凡與偉大。4月27日，我校政教處組織開展以“生命教育”為主題的班會(huì)，旨在讓同學(xué)們感受生命的力量，珍惜生命，探索生命的價(jià)值！

       一、七年級(jí)生命教育

      1.珍惜寶貴的生命

       生命是美好的，生活是多姿多彩的，一個(gè)生命的逝去，是一個(gè)家庭乃至數(shù)個(gè)家庭天空的塌陷。作為生命的個(gè)體，我們都應(yīng)該負(fù)起自己和他人的生命之重。

       2.探尋生命的意義

        生命是如此寶貴，但又是如此短暫！我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間里，活出生命的意義？在這次疫情中，又有哪些人，活出了生命的意義？

       3.綻放生命之花

       我們每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷不同程度的困境。困境是生命過程中的一部分，在困境中沉淪還是在困境中崛起，在于你自己心中是否時(shí)刻充滿著希望，因此，當(dāng)困難與挫折來臨時(shí)，應(yīng)平靜地去面對(duì)，樂觀地去處理。

       二、一至三年級(jí)班會(huì)課—— 認(rèn)識(shí)生命  健康成長(zhǎng)

      1.認(rèn)識(shí)生命

       我們知道身邊有許許多多的生命：可愛的樹、美麗的花、有趣的動(dòng)物，生命是一片綠葉悄然鉆出地面，生命是呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，生命是奔騰的江河，永不停息……生命如此美好，我們更應(yīng)倍加珍視。

      2.生命的成長(zhǎng)

      成長(zhǎng)過程中會(huì)有失敗、恐懼、嘗試，各種經(jīng)歷中，親人、伙伴的陪伴、關(guān)愛一起完成了成長(zhǎng)的全過程，看似是小鳥的故事，也是我們每個(gè)人的經(jīng)歷。

      3.學(xué)會(huì)感恩

 我們要感謝爸爸媽媽，是他們給予我們生命，讓我們有了追求幸福、感受幸福的機(jī)會(huì)。我們要感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝那些在我們成長(zhǎng)過程中給予我們呵護(hù)的所有人。

       此次班會(huì)課，讓同學(xué)們思考“何為生，為何生，生何為”的問題，希望大家尊重生命、珍惜生命、感恩生活，在有限的生命里，努力成為更好的自己，與這個(gè)世界溫暖相擁！

作者：王謹(jǐn)慧/ 審稿：馬琦