世界讀書日

生活里沒有書，

就好像沒有陽光；

智慧里沒有書，

就好像小鳥沒有翅膀。

讀一本好書，

從字里行間感受閱讀的歡愉，

用它撫慰心靈。

忙碌的生活中，

你，多久沒有讀書了？

1.來  源

世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱"世界圖書日"，最初的創意來自于國際出版商協會。

1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權日"，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。

4月23日也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

在西班牙加泰羅尼亞地區，有這樣一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為"圣喬治節"。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

2.書香校園

2019年9月建校伊始，為提升學生的閱讀質量，培養良好的閱讀習慣，推動閱讀型班級的建設，學校開展了班級”圖書角“活動。

教務處也為教師購置了大量書籍，方便教師借閱。

學校圖書館也正在建設中，讓我們一起期待一個嶄新的”書?！?！

4.23讀書日

4月23日下午，返校教師也一起進行了讀書分享，活動由學校辦公室主任付亮主持。

高巧梅、種園、馬曉艷、馮旭剛4位返校語文教師共同為大家誦讀分享了朱光潛《談讀書》中的片段節選，希望對大家平時的閱讀有所裨益。

      “溫故而知新，可以為師矣。”

      “學而不思則罔，思而不學則殆?！?/span>

      “知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

余愛東校長帶領著參會教師一起溫習了《論語》第十二章的內容

活動最后，教師們進行了“好書傳遞”，將自己喜歡的書籍推薦給身邊的朋友，以“裂變”方式將“閱讀”傳給身邊的人~

雖然讀書日只有短短一天，但我們對書的熱愛、對閱讀的堅持卻不會隨之中止，而是貫穿于每一個晨昏晝夜、春夏秋冬，最終使整個社會翰墨傳久遠，書香滿家園。

3.邀您一起讀經典

人間四月芳菲盡，踏景覽書正當時，灃西新城第四學校邀您一起讀經典。

<一>

《活著》 余華

生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法。

--引自第1頁

作為一個詞語，“活著”在我們中國的語言中充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。 

--引自第5頁

<二>

《百年孤獨》  加西亞·馬爾克斯

面對著面，彼此凝視，在靜謐中相愛，并不比當初在癲狂中相愛遜色。

--引自第352頁

人們一派懈怠，而遺忘卻日漸貪婪，無情地吞噬一點一滴的記憶。

--引自第298頁

<三>

《1984》  喬治·奧威爾

歷史不是一面鏡子，而是黑板上的記號，可以隨時擦去，隨時填補。更為可怕的是，一旦涂改了，你找不到證據去證明這是篡改歷史的行為。

--引自第39頁

除非他們覺醒，否則永遠不會反抗；但除非他們反抗，否則不會覺醒。

--引自章節：自由摘抄

<四>

《局外人》  阿爾貝·加繆

一個人對他所不了解的東西，總是會有一些夸張失真的想法。

--引自第116頁

荒誕，就是確認自己的界限的清醒的理性。 

--引自章節：——談談加繆的《局外人》

4.書影相隨

熒幕的力量是神秘的，將文字轉換為影像，使書中的人物真正“活”了起來。一部好電影，能夠將原著的思想用更加“立體”的形式，帶我們走進走進人物的內心，帶我們領略時代的變遷，帶我們體驗人生感悟。

張藝謀--《活著》

陳凱歌--《霸王別姬》

弗蘭克·達拉邦特--《肖申克的救贖》

5.世界讀書日活動征集令

活動一：經典之“聲”

      選取喜歡的一本書，用“朗讀”的方式分享給大家。

活動二：“以青春遇見智慧的光”

     圍繞“讀書”主題，以“照片”形式紀念您與書籍的邂逅。

活動三：以“筆”傳情

      選取自己喜歡的書籍片段進行仿寫，體裁不限。   

以上活動可自由選擇，活動截止日期：2020年5月31日前，郵箱：fxdsxxzjc@163.com，灃西新城第四學校歡迎您的投稿！

編輯：楊靜妮 畢  成/審稿：付  亮