教學質量是學校發展的生命線，為持續落實“雙減”政策，促進學生核心素養的發展，提升我校的教育教學質量，11月22日至23日，我校教務處和三至九年級組分別組織召開了2023-2024學年第一學期期中教學質量評估分析會。

本次會議由教務處主任張炳勇主持。學校各中層領導，各年級組長、教研組長參加了此次會議。三至九年級蹲點領導分別從年級總體教學質量、各學科具體情況、優勢學科、薄弱學科、學生學情、班級管理以及日后的整改措施等各方面做了全方位、多角度的深入分析和反饋。

教務處主任張炳勇針對此次分析會做了總結發言。他充分肯定了各年級組教師前半學期的辛勤付出和取得的成效，并根據我校實際教學情況給出了以下兩點建議：1.對于目前呈現的問題，要正視并且重視，積極解決并盡量杜絕。2.不斷學習，持續革新，教師應不斷自我提升，創新教學。

按照學校工作安排，11月22日至23日，各年級組分別召開了教學質量評估分析會，會議由各年級蹲點領導主持，各年級組教師參加會議。年級教學質量評估分析會上，各蹲點領導在分析年級教學質量的同時，還分別從學生學習習慣培養、學習方法指導、課堂教學落實、學習興趣激發、班級管理等各方面對老師們提出了要求。

分析提質量，反饋促成長。本次教學質量評估分析會，增強了我校教師的反思意識，提升了教學的針對性和時效性。我校全體教師將在本次反饋會后，繼續積極落實“雙減”政策，牢固樹立質量意識，強化學生基礎能力，切實提高我校的教學質量和水平。