為促進學校教育教學質量提升和教師專業發展，做到從源頭上以研促教，5月26日，我校舉行了中國教育學會“十四五”教育科研規劃課題《以勞動教育為主題的研學實踐課程的開發與實施》開題會。作為課題組特聘指導專家，西安市教育科學研究院副院長賈玲蒞臨指導，課題主持人權小紅及課題組全體成員參加了此次會議。會議由我校教務主任張炳勇主持。

賈玲：西安市教育科學研究院副院長，教育部首屆基礎教育語文教學指導委員會委員，陜西省首屆基礎教育教學指導委員會委員，陜西省首屆基礎教育教指委語文教學指導專委會主任委員，中國教育學會高中新課程實施“領航計劃”培訓團專家，全國中語會副理事長，陜西省特級教師，正高級教師，陜西師范大學碩士生導師，陜西省教師隊伍建設專家委員會委員，陜西省教育學會當代名師研究中心學術委員會副主任，陜西省校本研修指導專家，西安市“名師導航”工程主持專家，賈玲“名師+”研修共同體主持人，西安市有突出貢獻專家，西安市人民政府首屆特聘督學。教育部“國培計劃”教師培訓專家，全國統編新教材培訓特聘專家。

楊兵：全國知名班會課專家、全國優秀青年班主任、陜西省魅力班主任，家庭教育高級指導師、青少年生涯指導師，國家教育行政學院、陜西師范大學、中小學教師繼續教育網等單位國培項目授課專家，《班主任》《班主任之友》封面人物，教育專著《魅力班會是怎樣煉成的》成為中小學班主任培訓推薦教材和班會課設計參考書。

權小紅校長為特聘指導專家賈玲副院長頒發聘書。

課題主持人權小紅校長從課題研究背景，課題研究內容和重點，課題研究思路、方法及原則，課題實施計劃，課題預期成果和課題基礎條件六個方面進行了詳細匯報。

隨后，賈玲院長對課題給予了開題論證。她表示，此課題選題新，定位準，概念界定清晰，能夠彰顯時代對育人的新要求，能夠和“雙減”政策緊密結合，能夠積極整合校本課程，關注多維度評價；同時，賈玲院長也提到，在課題實施過程中，要避免有勞動、無教育的現象，密切關注“西安好課堂”的評價標準，豐富、完善課程的評價體系。賈院長有高度、有深度、有溫度的精彩點評，讓在座的每一位課題組成員受益匪淺。

權小紅校長首先對賈院長給予課題的高度肯定和精準指導表示感謝。權校長表示，后期一定嚴格按照課題的前期規劃，秉持科學嚴謹的態度，通過勞動教育與學科教學、生態德育的有機融合，進一步豐富、完善紅色“大風車”課程體系，開發、構建生態德育校本課程，在課題研究上“做實” “做真”，讓勞動教育的育人功能在學校教育教學全過程中得到彰顯。

會后，賈院長一行在權校長的陪同下參觀了我校著力打造的勞動教育實踐基地，并對學校已經開展的勞動教育給予了一致認可。

教育部基礎教育司印發的2022年工作要點中，再次對推進中小學勞動教育提出了更為明確的要求，這也為我們進一步彰顯和落地課題指明了方向。后期，我校在課題研究中要用好“勞動實踐”這個大課堂，把勞動教育融入“立德樹人，五育并舉”的大格局中，實現全員育人、全程育人、全方位育人的“三全”育人目標。