為持續落實“雙減”政策，優化教學途徑，提質增效，促進教育教學發展，5月12日，我校組織召開了2021-2022學年第二學期期中教學質量反饋會。會議由教務處組織，兩級組長及中層以上領導參加此次反饋會。

校級教學質量反饋會

三至九年級蹲點領導分別從年級整體教學質量、各學科具體數據、優勢學科、薄弱學科、學生學情、班級管理以及日后的整改措施等各方面做了全方位、多角度的分析和反饋。

權校長充分肯定了各年級組教師半學期的辛勤付出，同時也就各年級教學質量反饋提出了建議。她強調，教師開展教育教學工作，一是要基于學情，優化課堂教學；二是要聚焦問題、正視問題、解決問題，在實踐中反思，在反思中提升；三是要重點關注薄弱學科，切實發揮年級教師團隊的合力。

各年級教學質量反饋會

按照學校工作安排，三至九年級組分別召開了年級教學質量反饋會，會議由各年級蹲點領導主持，各年級組教師參加會議。

年級教學質量反饋會上，各蹲點領導不僅分析了年級期中教學質量測試數據，還分別從學生學習習慣培養、學習方法指導、課堂教學落實、學習興趣激發、班級管理等各方面對老師們提出了進一步細化的要求。

通過此次教學質量反饋會，我校全體教師將積極落實“五項管理”及“雙減”政策，扎實推進教學改革。相信在全體教師的努力下，學校的教學質量必將會走上新的臺階。