教學質量是學校生存、發展的生命線。教學水平直接關系到學生的知識掌握和技能提升。為更好地落實“雙減”政策，真正達到減負增效，促進教師隊伍專業發展，我校教務處組織召開了2021-2022學年第一學期期中質量反饋會。

本次會議由教務處張炳勇主任主持，學校執行校長權小紅、各中層領導、各年級組長、教研組組長參加了此次會議。

會議中，三至九年級蹲點領導分別從年級總體教學質量、學生學情、班級管理、家校共育、整改措施等方面做了詳細、深入的分析與反饋。

最后，權校長針對此次反饋會做了總結發言。她充分肯定了各年級組教師上半學期的辛勤付出和取得的成績，同時也結合我校實際教學情況給出了建議：一、積極落實國家“雙減”政策，課堂上做好“加減法”。提高課堂實效；二、作業在精不在多，機械抄寫要減少，做好分層，知行合一；三、不斷學習，持續革新。教師應不斷自我提升，創新教學；四、正視問題，積極解決，關注薄弱，創新應對。

11月18日至19日各年級教學質量反饋會準時開展，會議由各年級蹲點領導主持，各年級組教師參加會議。

各蹲點領導在分析年級期中教學質量的同時，還分別從“雙減”政策落實、教學創新、興趣激發、習慣培養、思維訓練、班級管理、作業布置等各方面對老師們提出了要求。

“雙減”政策對于學生德智體美勞多元化發展提出了更高的要求。我校教師要持續針對學生的實際情況進行細化研究，進一步促進自身反思工作的深化與推進，在點滴的反思中追求量變的積累與質變的飛躍。