為了提升教師的綜合素養，獲取多元化的教育途徑，了解教學新動態，全面提升教師的教學水平和創新能力，打造我校一流的師資隊伍。2021年7月6日，我校邀請教育部基礎教育質量監測中心特聘專家，陜西省基礎教育資源中心語文專家組組長，中國高等教育學會語文教育專業委員會常務理事，副秘書長，陜西師范大學寫作教學研究中心副主任，教育部陜西師范大學基礎教育課程研究中心語文學科負責人，陜西師范大學教學名師賀衛東教授為我校全體教師作題為《課堂教學的有效性特征分析及實踐智慧》專題報告。

賀教授以定位教師自身發展，了解優秀教師為切入口，談及課堂教學的有效性問題。他講到模仿可以降低風險，但是要走得長遠必須有持續的學習與思考。他提到教育最有價值的因素在于人，最有效的模式應該在于教師自身。

賀教授從當代課程改革的理念、教學的基本特征、有效性教學的理想、怎樣教學才有效、有效教學的課堂標準等多個方面對有效課堂的特征進行系統闡述。

賀教授說到好的課堂操作一定是以生為本，以己知為基礎，可知為目標，高效獲得未知的過程。賀教授講座輕松自然，時而提升理論，時而現場提問。通過此次培訓，老師們獲益良多。

未來，是一段漫長而富有挑戰的旅途，愿我們在二校的大家庭中，一起走在改革的前沿，內練修養，外塑形象，在廣闊的教育天地展翅高飛！